Dítě může přečíst tabuli, mít za sebou oční vyšetření a nosit předepsané brýle. Přesto se při čtení, učení nebo práci do blízka může potýkat s únavou, bolestí hlavy či zhoršenou koncentrací. Ztrácí řádky, přeskakuje slova, čte pomalu nebo po krátké době odmítá pokračovat.

Takové obtíže není vhodné přičítat automaticky neochotě nebo malému zájmu o školu. Dítě často neumí přesně popsat, co mu vadí. Místo potíží se zaostřováním či spoluprací očí řekne jen, že ho bolí hlava, nechce číst nebo už nemůže.

V Centru pohybové medicíny Pavla Koláře propojujeme oftalmologické vyšetření s funkční optometrií. Nesledujeme jen ostrost zraku a dioptrie, ale také zaostřování, spolupráci očí, případné skryté odchylky a chování zraku při zátěži. Cílem je porozumět tomu, proč se potíže objevují, a navrhnout další postup odpovídající potřebám konkrétního dítěte.

Má vaše dítě brýle i pravidelné kontroly, ale potíže při čtení nebo učení přetrvávají?